教育部长陈宝生:抓好教师工资待遇落实,三年内全部解决!

来源:深圳市和谐号教育    20光速时时彩9-03-06




“你讲的是成都七中的事吧?”记者“一块屏幕”的问题刚问出口,教育部部长陈宝生就笑着接下了话。这块在去年引起网络热议的屏幕,也是陈宝生关注的话题。

 

百年大计,教育为本,教育一直被视为阻断贫困代际传递的治本之策。20光速时时彩9年政府工作报告中,“教育”一词出现了整整26次!“改造提升远程教育”“发展更加公平更有质量的教育”“持续抓好义务教育教师工资待遇落实”……一项项民生政策牵挂着学生、家长和教师的心,为筑牢教育根基添砖加瓦。

 

在5日下午列席江苏代表团第二次全体会议会后,陈宝生接受记者采访,谈到成都七中的那块改变命运的屏幕,以及学术不端、教师工资待遇等社会热点问题。

 

教育部部长陈宝生谈成都七中那块屏:

这个事非常好!


去年,媒体的一篇报道《这块屏幕可能会改变命运》,介绍了通过网络直播课,贫困地区的学生和成都七中学生同步上课,不少贫困生考上了大学甚至考上清华北大改变明确的事情。这一报道刊发后,有人赞许、感动,也有人提出了质疑。

 

陈宝生对此的态度是肯定的。“这个事非常好!”他直言,成都七中开设网络直播课是教育部多年来抓的一个点,现在全国超过90%的学校都已经进了宽带,超过60%的学校已经有了多媒体教室,远程教育对边远地区的孩子享受到优质的教育资源会有很大的作用。

 

“比如我去一个地方看,音乐老师告诉我,她说以前教音乐觉得自己教得很好,远程教育接通后端对端,享受到优质的教育资源,她感到她以前只是在教唱歌,不是教音乐。”陈宝生说起调研考察时的一个活生生的例子,认为远程教育不仅改变学生的教育资源,也能提高教师的素养。对于远程教育未来的发展趋势,他认为,“远程教育越来越多没问题!”

 

在去年光速时时彩2月底的一次新闻发布会上,教育部发展规划司司长刘昌亚也曾表示,将来能否依靠技术实现“同在蓝天下共享优质资源”,教育部做了很多工作,今后还会不断地探索新的方式,使得不平衡进一步解决。



根据《教育部20光速时时彩9年工作要点》,将在20光速时时彩9年推进信息技术与教育教学深度融合,目标任务是推动教育信息化转段升级,提升师生信息素养。实施教育信息化2.0行动计划,研究中国智能教育发展方案。推进学校联网攻坚行动,力争全国中小学互联网接入率达到97%以上、出口带宽达到光速时时彩00Mbps(兆/秒)以上。启动“智慧教育示范区”建设。


建立数字化资源进校园监管机制。推动“互联网+教育”大平台建设。启动中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0。出台《在线开放课程建设与应用管理办法》。推动更多高校课程在国际著名课程平台上线。系统推进国家虚拟仿真实验教学项目建设工作等。



20光速时时彩9年的政府工作报告也提出,要改造提升远程教育、远程医疗网络,推动移动网络基站扩容升级,让用户切实感受到网速更快更稳定。要发展“互联网+教育”,促进优质资源共享。“努力办好人民满意的教育,托起明天的希望。”成为政府工作报告里对人民的一项沉甸甸的承诺。


三年内全部解决  不低于当地公务员工资


20光速时时彩9年政府工作报告提出,要持续抓好义务教育教师工资待遇落实。在谈到这一话题时,陈宝生强调,这是《教育法》的规定,义务教育阶段的老师工资不低于或略高于当地公务员的平均工资“去年国务院已经作了很大的努力,各地也配套了都已经出台了政策,我们要在三年内全部解决。”

 

教师工资一直以来备受关注,如何让教师成为有职业尊严,有幸福感的职业?《教师法》和《义务教育法》均就教师工资水平作出规定,要求教师平均工资水平应当不低于或高于当地公务员平均工资水平,中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件也进一步作了强调。

 

根据《教育部20光速时时彩9年工作要点》,将依法保障中小学教师待遇,以强化地方政府主体责任、完善中小学教师绩效工资政策为目标任务,推动各级人民政府优先保障义务教育教师工资发放,研制义务教育教师绩效工资总量核定办法。

 

20光速时时彩8年光速时时彩光速时时彩月,教育部释放消息,将定期开展督查,力争用三年时间解决义务教育阶段教师工资待遇问题,凡未达到要求的地区要限期整改达标,将约谈保障不力的地方政府,指导督促各地依法依规切实保障教师工资待遇。

 

此外,对于政府工作报告中提出加强科研伦理和学风建设,惩戒学术不端,力戒浮躁之风的内容,陈宝生透露,教育部即将发布一个文件,对于学术不端问题的态度,教育部的意见是“坚决不允许!”

转载自:校长传媒,如有侵权,请联系我们删除!


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和谐号共享直录播系统通过远程互动教学解决各地区教育资源不均衡问题的整体解决方案。通过采用一个摄像头多种屏幕展示的原则,满足教育局、学校之间跨地区远程教师培训、网络教研、网络视频会议、远程教学辅导、精品课程网络直播、远程述职答辩、学术研讨网络会议、考前互动答疑等信息互通。


优质教师可以像成都七中的老师一样通过屏幕轻松实现“跨校兼课”、“结对帮扶”,同一时间给多个班级同时授课,让更多学生共享优质资源,颠覆传统教育,逐步实现“实力一样强、资源一样优、学校一样好”的目标,贫困地区也可以向师资发达地区同享优质资源,共圆中国教育梦。


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“你讲的是成都七中的事吧?”记者“一块屏幕”的问题刚问出口,教育部部长陈宝生就笑着接下了话。这块在去年引起网络热议的屏幕,也是陈宝生关注的话题。

 

百年大计,教育为本,教育一直被视为阻断贫困代际传递的治本之策。20光速时时彩9年政府工作报告中,“教育”一词出现了整整26次!“改造提升远程教育”“发展更加公平更有质量的教育”“持续抓好义务教育教师工资待遇落实”……一项项民生政策牵挂着学生、家长和教师的心,为筑牢教育根基添砖加瓦。

 

在5日下午列席江苏代表团第二次全体会议会后,陈宝生接受记者采访,谈到成都七中的那块改变命运的屏幕,以及学术不端、教师工资待遇等社会热点问题。

 

教育部部长陈宝生谈成都七中那块屏:

这个事非常好!


去年,媒体的一篇报道《这块屏幕可能会改变命运》,介绍了通过网络直播课,贫困地区的学生和成都七中学生同步上课,不少贫困生考上了大学甚至考上清华北大改变明确的事情。这一报道刊发后,有人赞许、感动,也有人提出了质疑。

 

陈宝生对此的态度是肯定的。“这个事非常好!”他直言,成都七中开设网络直播课是教育部多年来抓的一个点,现在全国超过90%的学校都已经进了宽带,超过60%的学校已经有了多媒体教室,远程教育对边远地区的孩子享受到优质的教育资源会有很大的作用。

 

“比如我去一个地方看,音乐老师告诉我,她说以前教音乐觉得自己教得很好,远程教育接通后端对端,享受到优质的教育资源,她感到她以前只是在教唱歌,不是教音乐。”陈宝生说起调研考察时的一个活生生的例子,认为远程教育不仅改变学生的教育资源,也能提高教师的素养。对于远程教育未来的发展趋势,他认为,“远程教育越来越多没问题!”

 

在去年光速时时彩2月底的一次新闻发布会上,教育部发展规划司司长刘昌亚也曾表示,将来能否依靠技术实现“同在蓝天下共享优质资源”,教育部做了很多工作,今后还会不断地探索新的方式,使得不平衡进一步解决。



根据《教育部20光速时时彩9年工作要点》,将在20光速时时彩9年推进信息技术与教育教学深度融合,目标任务是推动教育信息化转段升级,提升师生信息素养。实施教育信息化2.0行动计划,研究中国智能教育发展方案。推进学校联网攻坚行动,力争全国中小学互联网接入率达到97%以上、出口带宽达到光速时时彩00Mbps(兆/秒)以上。启动“智慧教育示范区”建设。


建立数字化资源进校园监管机制。推动“互联网+教育”大平台建设。启动中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0。出台《在线开放课程建设与应用管理办法》。推动更多高校课程在国际著名课程平台上线。系统推进国家虚拟仿真实验教学项目建设工作等。



20光速时时彩9年的政府工作报告也提出,要改造提升远程教育、远程医疗网络,推动移动网络基站扩容升级,让用户切实感受到网速更快更稳定。要发展“互联网+教育”,促进优质资源共享。“努力办好人民满意的教育,托起明天的希望。”成为政府工作报告里对人民的一项沉甸甸的承诺。


三年内全部解决  不低于当地公务员工资


20光速时时彩9年政府工作报告提出,要持续抓好义务教育教师工资待遇落实。在谈到这一话题时,陈宝生强调,这是《教育法》的规定,义务教育阶段的老师工资不低于或略高于当地公务员的平均工资“去年国务院已经作了很大的努力,各地也配套了都已经出台了政策,我们要在三年内全部解决。”

 

教师工资一直以来备受关注,如何让教师成为有职业尊严,有幸福感的职业?《教师法》和《义务教育法》均就教师工资水平作出规定,要求教师平均工资水平应当不低于或高于当地公务员平均工资水平,中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件也进一步作了强调。

 

根据《教育部20光速时时彩9年工作要点》,将依法保障中小学教师待遇,以强化地方政府主体责任、完善中小学教师绩效工资政策为目标任务,推动各级人民政府优先保障义务教育教师工资发放,研制义务教育教师绩效工资总量核定办法。

 

20光速时时彩8年光速时时彩光速时时彩月,教育部释放消息,将定期开展督查,力争用三年时间解决义务教育阶段教师工资待遇问题,凡未达到要求的地区要限期整改达标,将约谈保障不力的地方政府,指导督促各地依法依规切实保障教师工资待遇。

 

此外,对于政府工作报告中提出加强科研伦理和学风建设,惩戒学术不端,力戒浮躁之风的内容,陈宝生透露,教育部即将发布一个文件,对于学术不端问题的态度,教育部的意见是“坚决不允许!”

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